本站讯【通讯员 叶婷婷】武汉持续的高温已经有四十天有余，在如此的高温下，学员们依旧是热情不减，课堂上认真听讲。在学员高涨的情绪下，本次培训也来到了第11天。
21日，武汉城市职业学院匡雅玲老师和武汉市育才小学张莉老师带领学员们一起学习了《绘本和音乐》和《艺术课程的学科融合》两门课程。在一整天的授课中，学员们在课堂上积极配合老师，与老师在课堂积极互动。
上午，是匡老师的《绘本与音乐》课程，整堂课在匡老师教授学员们进行声势的活动中展开，首先匡老师向学员们详细的讲述了何为声势，以及声势在课堂教学中的运用。学员们在匡老师的指导下，用自己对于音乐理解，用乐器编排出了“雨声回旋曲”。在音乐活动“荷花荷花朵朵开”的环节中，学员们积极配合，激情四射，脸上洋溢出欢快的笑容！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，最后匡老师带领学员用“音舞诗画”的方式，一起演绎了《梅花》，学员们也在意犹未尽的氛围中结束了这堂课。
匡老师带领学员一起学习“水牛儿”故事，学员能积极参与其中，现场气氛热烈！
匡老师说：音乐课堂不仅仅只有音乐的存在，我们作为新时代的老师，应该将各学科进行融合，让学生在音乐课堂上学到不同学科的知识。学员们在匡老师的指导下用“音舞诗画”的方式对课堂内容进行理解，在音乐的课堂上融入美术的教学，用“吹墨”的方式在折扇上面画梅花！
下午，张莉老师为学员带来了《艺术课程的学科融合》的课程，张莉老师主张的是学科融合理念，将艺术课程与多学科融合，张莉老师也曾带领她所在学校的学生多次参加了头脑奥林匹克竞赛，并多次获奖。
张莉老师的教学更多的是多学科融合，不止是单纯的去教学生学习一个学科的内容。在整个课堂上学员们都十分认真的听着张老师的授课，生怕错过了任何一个环节！
在张老师的指导下，学员们制作出了精美的道具，学员们更是悉心配合，用自己的热情演绎出了精彩的节目，整个课堂中学员们都在欢声笑语中度过，学员们在张老师的带领下不仅学到了应有的知识，更是度过了一个愉快的下午！最后张老师说到：让我成为知识的探索者；让我在未知的道路上漫游；让我用我的创造力把世界变得更美好！从而结束了本节课。
课后总结
课后总结中，来自湖北省荆州市监利市上车弯镇师桥小学的柏雪老师这样写到：上了匡老师的《绘本与音乐》这堂课，让我惊叹于匡老师的博学，折服于教育的专业魅力。这节课将节奏、律动、舞蹈、语言、乐器演奏、歌唱、绘画、戏剧表演等融合在一起，唤醒了我们对音乐的兴趣，激发了老师们对音乐的情感！也激发了我们的表达力和想象力。
空杯心态要常有，知不足而勤于学。通过这节课的学习，我学会了如何把控课堂，以及把课堂的主动权交给学生，让学生带着想象和创造在课堂里旅行！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！农村教育任重道远，希望学员们能学以致用，能用自己的所学为基层教育事业贡献出自己的一点力量！