【通讯员 罗攀 彭佳佳 张钰婷】初等教育学院“传特色文化，承童心之梦”暑期社会实践活动的10名队员在庄芳琪老师和罗攀老师的带领下,于6月30日前往南湖街道宝安社区和中央花园社区，根据教学计划开展了与国学相关的四节特色课程：衍纸画的世界，吹墨画，竹编画，粘土戳戳乐。把学院特色带进社区，让社区小朋友感受传统文化的魅力。
在本次活动中，实践队员们为宝安社区的小朋友们设计了“墨香国学坊”课程：衍纸画和吹墨画，让社区儿童能更好的了解传统文化的魅力和价值，增强对传统文化的认同感和传承意识，培养文化自信。实践队员通过一系列趣味问答，开启了对孩子们衍纸的探讨，激发了对什么是衍纸，如何使用衍纸动手制作的兴趣。随后，实践队员向孩子们详细介绍了如何制作衍纸以及与衍纸有关的知识，孩子们专注衍纸制作完成了一件件精美的衍纸作品。在下午的课程中，实践队员设计了吹墨画课程，在学习的过程中不仅可以帮助孩子们提高自己的想象力，创造力以及动手能力还能让我们的中华优秀传统文化得到进一步的发展，让更多的人认识到我们的中华优秀传统文化,增强文化自信。
在同步进行活动的中央花园社区中，开展了“竹编相框”和“黏土戳戳乐的课程，向孩子们传播更多的有关传统文化的知识。在“竹编相框”课程中实践队员向孩子们讲解了什么是非遗，非遗竹编与竹编相框制作过程以及注意事项，让他们在学习如何用竹篾进行编织画框的过程中，锻炼了动手能力与空间想象能力。课程临近尾声，孩子们纷纷向实践队员们和家长朋友展示和分享自己的相框作品。在下午的“黏土戳戳乐”课程中，实践队员首先向孩子们分享了各种美丽的黏土画，紧接着向他们讲解黏土画制作所需要的材料以及步骤。制作期间，孩子们纷纷开动小脑袋，在一张张纸上勾勒出异彩纷呈的黏土画。此次课堂活动给孩子们带来了一场丰富的体验，改变了他们对课堂的认知，锻炼了思维能力、审美能力以及沟通能力。
大学生进社区办课堂，发挥专业力量向小学生传播优秀传统文化，一方面激发小学生对优秀传统文化的兴趣，另一方面也提升大学生专业技能，增强其专业认同，能够达到教学相长，共同成长的目标，同做自信向上的社会主义接班人。在今后的社会实践活动中大学生作为青年一代也会充分发挥主观能动性，以更加饱满热情的态度去完成实践任务。