本站讯【通讯员 苏灿 陈洁】2024年7月7日，“星火接力，益暖童心”暑期社会实践队在大辛庄小学开展了第七天的特色教学课程。实践队队员们带来了三节特色课程——“AI智能境：科技想象的碰撞”、“扑克牌趣旅：数学魔术的交织”和“月墨雅灯行：诗意创意的相融”，聚焦于激发学生的创造能力、思维能力和动手能力。
AI智能境：科技想象的碰撞
走进AI智能的神奇世界，去感受科技带来的无限可能，社会实践队队员侯二琳以孩子们名牌上的藏头诗作为导入，对蕴含着每个孩子独特标识的诗句进行解读和拓展，用通俗易懂的方式，为孩子们介绍AI人工智能。
随后，为了让孩子们更好地参与到课程中来，实践队队员将同学们分为了4个小组，并鼓励每个小组根据对AI人工智能的理解取一个独特的名字。孩子们积极讨论，通过与AI的互动，“勇帅琦梦”“霸萌天下”“芸远凯琪”等充满创意的小组名应运而生。有的充满童趣，有的富有深意。这不仅能让孩子们感受科技的神奇，也能够培养他们的团队合作精神和创新思维。
接下来孩子们在AI智能中输入关键词，生成一幅幅画作。他们纷纷发挥自己的想象力，输入“开心”“浪漫”“霸气”等关键词，看着屏幕上逐渐呈现出奇妙画面，他们的眼中充满了惊喜。
在整个课程过程中，孩子们积极思考、踊跃发言，充分展现了对新知识的渴望和探索精神。社会实践队队员耐心引导，鼓励孩子们大胆尝试，让每一个孩子都能在实践中感受AI智能的魅力。
扑克牌趣旅：数学魔术的交织
告别神奇美妙的AI人工智能天地，迎来充满惊喜的扑克牌时光。社会实践队队员骆秋月抛出“扑克牌起源于哪里”这个问题，一个孩子抢着说：“起源于俄罗斯！”其他孩子则议论纷纷，有的摇头表示不同意，有的皱着眉头苦思冥想，还有的着急地向老师投去求助的目光。
社会实践队队员摆摆手说道：“其实呀，它最早出现在古代的中国。”接着展示了精彩的扑克牌魔术，孩子们全神贯注地盯着扑克牌，小脑袋瓜跟着魔术的节奏飞速转动，努力想要猜出其中的奥秘。
不仅如此，还有趣味十足的“24点”游戏，它需要孩子们运用四则运算，让随机给出的四个数字通过加减乘除的组合计算得出24。他们拿到数字后，有的眉头紧皱，嘴里念念有词，不停地尝试着各种可能的运算组合；有的则目光坚定，手中的笔快速地在纸上写写画画。每当有孩子得出正确答案，兴奋地举手抢答时，脸上都洋溢着自豪的笑容。其他孩子也会投来钦佩的目光，并继续埋头思考，争取自己也能算出答案。整个过程中，他们积极思考，踊跃回答，课堂氛围热烈而紧张，仿佛是一场智慧的较量。
月墨雅灯行：诗意创意的相融
告别神奇的扑克牌，迎来浪漫的月球灯。实践队队员侯二琳向孩子们提问了“月墨雅灯”这四个字分别代表的含义。他们纷纷开动脑筋，积极踊跃地发言，有的说“月”象征着月亮，还有的说“雅”体现了高雅的气质，“灯”则代表光明。
随后，实践队队员为孩子们讲解了古风月球灯的详细教程，并介绍了所需的必备材料。孩子们纷纷动手，按照步骤精心制作自己的月球灯。
在制作过程中，实践队队员用毛笔将每个孩子的名字写在纸条上，贴在孩子们亲手制作的月球灯上，让每一盏月球灯都成为他们专属的珍贵礼物。
在探索知识的奇妙旅程中，社会实践队队员与孩子们一同经历了充满惊喜与感动的时刻。“扑克数学趣，月灯浪漫情，AI智慧行”，那数学与扑克交织的趣味，月灯里蕴含的浪漫情怀，还有AI展现的无限智慧，每一个部分都如同一颗璀璨的明珠，散发着独特的魅力。