本站讯【通讯员 庄芳琪 尹婕】初等教育学院“传特色文化，承童心之梦”暑期社会实践活动的10名队员在庄芳琪老师和罗攀老师的带领下,于7月2日前往南湖街道宝安社区和狮子山街道通惠社区根据教学计划开展了形式多样特色课程:DIY团扇、书法小课堂 、手工花朵 、音乐故事会。
根据活动安排，实践队员们在通惠社区开展了“创意手工阁”的两门课程:手工花朵、音乐故事会。在手工花朵的课堂上，首先为小朋友们展示了各种精美的手工花朵成品，引起他们手工花朵的制作兴趣。接着，实践队员详细地讲解了制作手工花朵的步骤和技巧，从材料的选择到花瓣的折叠，每一个环节都耐心示范。小朋友们听得聚精会神，迫不及待地想要动手尝试。不一会，一朵朵色彩斑斓、形态各异的手工花朵在小朋友们的手中逐渐绽放。这些花朵不仅是他们的劳动成果，更是他们创造力和想象力的结晶。在制作手工花朵的过程中，孩子们的动手能力以及想象力都得到了进一步的提升。
午后，在“音乐故事会”的课堂上，实践队员和小朋友们分享了绘本故事《猜猜我有多爱你》、《做最勇敢的自己》，告诉孩子们要如何去表达爱和怎样去做一个勇敢的人。孩子们也通过这两个故事知道了表达爱的重要性以及如何做一个勇敢的人，在日常生活中要学会合理的表达自己的想法。本次绘本分享的实践活动，不仅让孩子们收获了知识和快乐，也让实践队员们更加坚定了从事教育行业的信念。每一个孩子都是一颗独特的星星，而绘本就像那点亮星空的火炬，照亮他们成长的道路。
在同步进行活动的宝安社区中，开展了“团扇DIY”和“书法小课堂”课程。首先由“团扇DIY”课程主讲人向孩子们讲解扇子的种类以及扇子的发展历史，并且为孩子们详细讲述了团扇DIY的材料、制作过程、丙烯颜料的绘画技法以及注意事项。孩子们经过一段时间的创作后，纷纷向志愿者小老师们展示自己的画作，眼里充满了自豪与骄傲。
书道千秋韵，墨香万里情。在下午进行的“书法小课堂”课程中，志愿者老师先给同学们讲解了书法的含义、汉字的演变历史、生活中的书法艺术、书法工具的使用以及写字时的注意事项。同学们围坐在一起，目不转睛地看着志愿者的示范，小手也跟着比划起来。在通过提问的方式，加深学生对书法知识的理解与记忆，学生们积极回答老师提出的问题，从基础的握笔姿势到笔画练习，再逐步深入到字体的结构，志愿者们耐心引导，学生们认真练习，每一个笔画都凝聚着他们的认真与专注。“书法小课堂”的课程不仅为学生们提供了一个接触和学习书法的机会，更让他们深刻体会到书法的无限魅力，激发了学生们对传统文化的兴趣和热爱。书法不仅仅是一种书写形式，更是一种心灵的修行。希望这颗书法的种子，能在学生们的心中生根发芽，让他们在未来的日子里，继续传承和弘扬中华优秀传统文化。
大手拉小手，传承文化自信。实践队员们作为授课者，通过研磨传统文化课程激发大学生民族自豪感，在青年拔节孕穗期树立正确的家国观。社区儿童作为学习者，在游戏中快乐地学习书法、水墨画、衍纸等特色文化课程和科技课程，有利于激发他们对中国传统文化的兴趣与科技梦想，在懵懂时期埋下文化自信的种子。教学相长，寓教于乐，启智润心，大手牵小手，一起往前走，为培养自信的中国人，培养一代代有志气的社会主义接班人奠定基础。在以后的社会实践中，我们初等教育学院的学生也会以自己最大的能力去完成各种实践任务，为培养有志气有能力的社会主义接班人奠定基础。