本站讯【通讯员 涂梦香】7月16日，初等教育学院“翰墨启明星”暑期社会实践队前往李家桥社区党员群众服务中心开启了第六天的特色课程。今天实践队员们身着汉服为小朋友们带来一场特殊的汉服之旅，课程共有三个部分——我给汉服涂颜色、我给汉服画纹样和折出美丽汉服。
课程开始之前，杨翔老师问了孩子们一个问题：“小朋友们，你们知道什么是汉服吗？”面对杨老师的提问，孩子们有不同的答案。“那接下来跟着老师们一起学习汉服的有关知识好不好？”“好！”孩子们异口同声地回答，声音洪亮，充满激情，对于汉服孩子们表现出极大的兴趣。
课程正式开始，实践队员首先为小朋友们介绍了汉服的样式和组成结构，让孩子们对汉服有初步的了解，接着，实践队员为孩子们分发材料，开始课程的第一个任务，为汉服立牌涂上颜色。当只有线稿的立牌拿到手中，有的小朋友迅速拿起画笔开始创作，有的小朋友手撑着脑袋思考着如何搭配颜色。过程中，小朋友们发挥想象，实践队员们拿着参考图辅助小朋友们完成创作，在老师们的帮助下，各式各样的汉服立牌呈现出来，普通的线稿被涂上鲜艳的颜色变得独一无二。
课程继续进行，实践队员给小朋友们介绍四种汉服上的纹样，有万字纹、海棠文、钱字文和如意纹，课程的第二个任务也随之而来，小朋友们需要在只有汉服轮廓的卡片上，利用这四种纹样设计出一款独一无二的汉服。看着大屏幕上的样图，大家很快有了方向，有的小朋友选择复刻样图，有的小朋友另辟蹊径，敢于创新。孩子们陆陆续续的完成了自己的作品，杨老师邀请了几位优秀作品的作者上台展示，并让他们介绍自己所利用的纹样有哪些。
课程接近尾声，实践队员通过时间轴为孩子们介绍不同朝代的服饰有何特点，孩子们很认真地听老师的介绍，课程的最后一个也是最难的一个任务发布了。实践队员为小朋友们分发材料包，小朋友们需要根据说明书上的教程，一步一步把零散的纸片粘贴为一套完整的汉服。过程中，小朋友们遇到很多疑问和困难，实践队员们耐心地解答并帮助解决问题。在实践队员的帮助下，有些小朋友在规定时间内完成了任务，没有完成地小朋友也并不灰心，表示自己会在回家后完成任务。
上午课程到这就结束了，此次汉服之旅不仅提高了孩子们的想象力和动手能力，也促进了他们创造性思维的发展，同时，有效地传播了汉服文化以及中华传统文化，提升了小朋友们汉服的兴趣。
下午，初等教育学院“翰墨启明星”暑期社会实践队在实训楼206室举行总结会议，对实践队这一周的工作进行总结讨论。参加此次会议的有：初等教育学院党总支书记曾锦全老师，实践队指导老师王斌老师，李家桥社区党委副书记（挂职）王雪峰老师以及实践队全体成员。
会议伊始，王雪峰老师向曾书记介绍了实践队的成员构成和工作介绍，接着实践队员们一一对上周的工作进行经验交流。实践队员们表示，这一周的实践活动收获颇多，课程安排方面：课前要做好充足的准备，将课程内容理解透彻，课中要灵活把握时间，因材施教，多与学生互动，语言需生动以吸引孩子的注意，课后需总结反思，积累经验，不断完善自己；管理方法方面：需要多听多看，耐心对待小朋友，认真对话，尊重每个孩子的个性，可制定规则，利用明文条例约束孩子的错误行为。
王斌老师就实践队员们的发言进行了总结并提出要求。她表示，要好好把握上台的机会，积累教学经验；要善于沟通，把握好与小朋友交流的沟通点；要提高对自己的要求，努力提升自己的能力；要在实践中有所收获，尽心尽力做好每一件事，不要白白浪费时间。
曾锦全老师为实践队员们提供了一些经验。他表示，对于课外课程的教学可以适当降低对学生的要求，将教学内容具体化；作为老师要保持良好的心态，对自己自信；要与孩子反复沟通，从沟通中发现问题并解决问题。
会议到此圆满结束。此次会议，既对上一周的工作进行总结，也为未来几天实践队的工作指明了方向，实践队员们也收获了丰富的工作经验与教学方法，相信“翰墨启明星”实践队会越做越好，圆满完成暑期实践任务。