为让抗战精神以更生动的方式走进儿童心灵，2025年10月25日，初等教育学院“瑾航”志愿服务队在百瑞景社区开展了以“弘扬抗战精神，读红色经典”为主题的阅读活动。
一、童声分享
活动正式开始，志愿者周晶邀请“红领巾”小朋友们走上前，分享自己阅读绘本的感受。第一位小朋友站在大家面前，绘声绘色地讲述董存瑞炸碉堡的故事。只见他神情专注，讲到董存瑞手托炸药包毅然冲向碉堡时，声音激昂且充满力量，小拳头不自觉地握紧，仿佛自己也置身于那惊心动魄的瞬间。稚嫩的话语里，满是对英雄的崇敬,现场响起阵阵掌声，这小小的身影，用真诚的表达，让董存瑞的英雄事迹在大家心中又一次熠熠生辉。
第二位小朋友分享《资治通鉴》，不仅认真讲述书中的历史小故事，还主动抛出问题与大家互动：“你们知道《资治通鉴》里，古人遇到困难是怎么解决的吗？”“如果是你们，会从这些历史故事里学到什么呀？”一个个充满童趣的问题，瞬间点燃了现场氛围，其他小朋友纷纷举手抢答，你一言我一语地分享自己的想法。在提问与互动的过程中，小朋友们对《资治通鉴》的兴趣愈发浓厚，也在轻松的交流里悄悄种下了亲近历史、学习经典的种子。
随后阅读环节，几位小朋友默契配合，齐声诵读课文《白求恩医生》。他们的声音清亮而坚定，“白求恩医生不顾自己的安危，一心救治伤员”，每一句诵读都饱含着对这位国际主义战士的敬佩。琅琅书声在活动现场萦绕，将白求恩无私奉献、大爱无疆的精神，深深印刻在每一个孩子的心里。
二、走进绘本《走开，大黑兔》
志愿者周晶开始讲述绘本《走开，大黑兔》，用温柔又富有感染力的声音开启了故事时光。她模仿着故事里的角色语气：模仿“大黑兔”出场时，声音会轻轻压低，带着几分神秘；讲到主人公面对“大黑兔”不害怕、想办法化解困扰时，又会抬高声调，配上灵动的手势，让孩子们跟着主人公的情绪一起紧张、一起勇敢。
讲故事的间隙，周晶还会停下来和下朋友们互动：“大家猜，小白兔接下来会以什么样的心情和‘大黑兔’相处呀？”“如果你们遇到像‘大黑兔’这样的小麻烦，会怎么做呢？”小朋友们纷纷举手，叽叽喳喳分享自己的想法。在热闹的互动中，周晶笑着揭晓故事结局，还悄悄埋下伏笔：“大家知道大黑兔为什么会出现吗？”一句话瞬间勾起了孩子们对后续手工环节的期待，也让绘本故事的记忆更加深刻。
三、手工创作，纸杯投影仪
手工制作环节，在周晶的讲解下小朋友们便迫不及待地拿起画笔，在透明胶片上勾勒起喜欢的图案。有的认真画着圆滚滚的小兔子，长耳朵、短尾巴的模样格外可爱，一看就是绘本《走开，大黑兔》里的角色；有的孩子则画出了威风的坦克，线条虽稚嫩却满是力量感；还有不少孩子特意涂上鲜艳的红色，一笔一画描绘出五星红旗的轮廓，五角星的边角都透着认真。
志愿者们在一旁耐心指导，帮小朋友们调整图案大小、固定胶带位置。当小朋友们把做好的纸杯投影仪对准墙面，打开手电筒，看到自己画的小兔子、坦克、五星红旗清晰地投射出来时，都兴奋地欢呼起来，纷纷举着投影仪向小伙伴展示：“你看我的小兔子！”“我的五星红旗亮起来啦！”小小的纸杯里，装着孩子们的创意与欢喜，也让这场手工时光充满了童真与乐趣。
活动最后，小朋友们捧着自己的纸杯投影仪围过来，大家你挨着我、我靠着你，将亲手制作的作品举在胸前，每一件作品都满是童真与创意。
随着相机“咔嚓”一声，志愿者们温柔的笑容与小朋友们灿烂的脸庞、五彩的手工作品定格在一起。这张合影里，不仅有圆满完成手工的喜悦，更藏着小朋友们对绘本故事的喜爱、对创意表达的热情，成为这场社区活动中温暖又珍贵的回忆。