2025年11月1日，武汉城市职业学院初等教育学院“瑾航”志愿服务队来到了宝安社区开展以“纸扇轻摇，匠心传承”为主题的周末课堂活动。这场精心筹备的手工活动让小朋友们以更鲜活的方式接触非遗、爱上传统工艺，通过亲手制作卡纸编织扇，让非遗文化的种子在孩子们心间悄然扎根、蓬勃生长。
活动正式开始之前，志愿者谭彬彬指向身后的卡纸编织扇成果图向小朋友们提问：“大家仔细看看这把扇子，你们发现了什么小秘密呀？”话音刚落，小朋友们立马睁大眼睛，小脑袋齐刷刷地转向屏幕，仿佛被施了魔法般全神贯注。小朋友们兴奋地说到“我发现扇子的图案像小格子一样，五颜六色的特别好看！”“这和我奶奶编的菜篮子有点像。”“还有还有！”其中一位小朋友补充道，“扇子的边边很整齐，纸条好像都一样宽，这样编出来才不会歪！”
谭彬彬认真倾听着每一个小朋友的分享，不时点头夸赞：“大家观察得太仔细啦！这些交叉的纹路、整齐的纸条，都是编织扇的小特点，也是老艺人传下来的手艺小技巧哦。”在轻松的互动中，小朋友们不仅摸清了编织扇的模样，更对接下来的手工制作充满了期待，一双双小手早已跃跃欲试，等着亲手创造属于自己的“纹路小秘密”。
“材料来啦！”，五颜六色的卡纸、带着刻度的尺子、安全剪刀和彩笔被一一分到小朋友们手中。大家立刻兴奋地摩挲着光滑的卡纸，小眼睛紧紧盯着桌上的工具，跃跃欲试地等待着动手的信号。谭彬彬拿起卡纸，再次清晰地讲解步骤：“先用量尺把卡纸裁成一样宽的细条，注意剪的时候要慢慢走，别剪歪啦；然后拿两根不同颜色的纸条，像编小辫子一样交叉叠放，记得要轻轻拉平，让纹路更整齐……”她一边说，一边放慢动作演示，志愿者也分散在小朋友们身边，随时准备帮忙。
讲解一结束，教室里立刻响起“咔嚓咔嚓”的裁剪声。有的小朋友小心翼翼地握着剪刀，沿着尺子画出的线慢慢移动，生怕剪坏了卡纸；有的则先在卡纸上用彩笔做标记，再稳稳地裁剪；遇到剪不直的情况，身边的志愿者会轻轻扶住他们的小手，一起调整角度。
裁剪好纸条后，编织环节更是热闹。小朋友们拿着彩色纸条，按照教的方法交叉、叠放，手指灵活地穿梭着。有的小朋友鼻尖沾了点纸屑也浑然不觉，还有的则时不时对照着屏幕上的成果图调整，每一个认真的动作里，都藏着对制作卡纸编织扇的期待。教室里，工具碰撞的轻响、小朋友们的小声讨论和成功编织后的欢喜笑声交织在一起，成了最动听的创作乐章。
当最后一把卡纸编织扇完成，小朋友们纷纷举起自己的作品，脸上洋溢着自豪与喜悦。“我从来不知道，几张彩色卡纸能变成这么漂亮的扇子！”一个扎着马尾辫的小女孩轻轻摇着自己的作品，语气里满是惊喜，“编的时候虽然有点难，但看到扇子做好的那一刻，我觉得特别骄傲！”旁边的小男孩举着扇子兴奋地对妈妈说：“我要把这把扇子送给妈妈，以后我还要学更多传统手艺！”
这场卡纸编织扇活动，打破了传统非遗的“距离感”，将抽象的工艺转化为小朋友们可触摸、可创作的实践。他们在裁剪、编织的过程中，亲手感受传统技艺的魅力，让“非遗”从书本上的文字变成指尖的温度，在心中种下了传承文化的种子。制作卡纸编织扇需要耐心、细心和专注。从裁剪纸条的精准度，到编织纹路的整齐度，每一步都考验着小朋友们的毅力。当小朋友们亲手完成属于自己的编织扇，感受到传统工艺的创意与美感时，会自然而然地产生对中华传统文化的认同感和自豪感。这种发自内心的热爱，将成为他们未来传承和弘扬文化的动力，让传统之美在新一代心中代代相传。
这场周末课堂，让传统文化以最生动的方式走进童年，也让“传承”二字，在每一双稚嫩的手中，变得具体而温暖。未来，愿更多的孩子加入非遗传承的队伍，让传统之美在童心间代代相传！
