——小学数学教育专业2501班东湖听涛风景区课外实践活动顺利开展
为落实教师口语课程实践教学要求，将课堂理论与户外实景训练相结合，提升师范生语言表达与课堂讲述能力，近日，武汉城市职业学院初等教育学院小学教育2501班在《教师口语》课程教师贺汪波老师
，班主任范雨薇的带领下，前往东湖听涛风景区开展教师口语主题课外实践活动。
本次活动以教师口语实训为核心，重点围绕寓言故事讲解环节展开，跳出传统教室课堂，把口语训练搬到自然户外场景，让同学们在轻松氛围中锤炼从教必备的语言基本功。
实践过程中，班级以小组为单位开展专项训练。大家紧扣教师口语课程所学知识，全身心投入寓言故事模拟讲解练习。凌云组深入研读《守株待兔》《掩耳盗铃》，在讲述中传递脚踏实地、拒绝自欺欺人的道理；火箭少女702组、方程组组借助实景雕塑还原故事场景，在拍摄中提升表达与协作能力；春夏秋冬组在品读中感悟处世智慧，提升情感认知；快乐小狗组演绎《伯乐相马》《亡羊补牢》，明白及时补救与珍惜机遇的重要性。大家轮番展示、互相点评，在交流中改进口语技巧，在倾听中积累教学经验。
作为小学数学教育专业学生，同学们巧妙将数学元素融入寓言讲述。在故事中加入数字认知、简单逻辑、数量对比等小知识点，用生动语言把抽象数学变得直观有趣，真正实现教师口语训练与数学专业教学有机融合，为今后面向小学生开展趣味教学打下基础。疯狂星期四组结合寓言感悟师德，强调教师言语要真诚守信、谦逊务实，把口语练习与师德修养结合，深化实践意义。
实践学习之余，同学们三三两两结伴而行，在东湖寓言园进行故事分享时也积极互动。大家在轻松愉快的氛围里与同窗交流自己的感想以及学习经验，共同进步。
带队老师们也对同学们的现场表现进行点评总结，充分肯定大家敢于展示、积极参与的良好风貌，认可大家在寓言故事讲解中的语言功底和教态表现，同时针对口语细节、停顿节奏、课堂互动话术等给出专业指导建议，帮助同学们找准不足、明确提升方向。
活动最后，贺汪波老师强调，教师口语是小学教师的核心基本功，寓言故事讲解更是小学日常教学常用教学形式，开展户外实景训练，能够有效锻炼当众表达能力、语言感染力和课堂掌控感，希望同学们珍惜实践机会，日常坚持勤加练习，夯实师范专业基础。